Centro
educativo: Colegio Misión Integral
Asignatura:
Matemáticas
Nivel
secundario (3ro grado)
Tema:
Propiedades del valor absoluto
Objetivos
específicos:
·
Discrimina las diferentes propiedades de
valor absoluto.
·
Diferencia el concepto y función de cada
propiedad.
·
Presenta cada paso en la resolución de
problemas aplicando estas.
·
Diseña y aplica una estrategia para
interpretar y validar una solución matemática que implique propiedades con
valor absoluto.
·
Utiliza simbología y diagramas apropiados
para representar un problema del contexto.
·
Resuelve situaciones problemáticas de su
cotidianidad y del quehacer científico usando propiedades del valor absoluto.
Actividad:
Investigar sobre las propiedades del valor absoluto y
hacer una presentación con ejemplos de las mismas, en la herramienta power poin.
La presentación debe contener los siguientes
apartados:
Ø Conceptos
claros del tema asignado.
Ø Ejemplos
de cada una de las propiedades.
Ø Descargar
imágenes relacionadas con el tema.
Ø Hacer
una presentación en la herramienta de power poin, presentando los conceptos de
las diferentes propiedades con las imágenes relacionadas.
Les dejo el siguiente
link donde pondrás orientarse para hacer la presentación en power poin:
Para la investigación de
las propiedades y descarga de imágenes pueden recurrir a las siguientes fuentes
bibliográficas:
Puntuación: 20 Puntos
Rubrica de evaluación
|
Categoría
|
20
|
15
|
10
|
5
|
|
Presentación
|
El estudiante se muestra seguro, tiene buena
postura, dominio del tema y lo transmite de manera clara y precisa.
|
El estudiante se nuestro seguro, pero no tiene
buen dominio del tema, es preciso en algunos momentos.
|
Se dificulta entender lo que el estudiante quiere
transmitir, en cambio las ideas son de
alguna buenas.
|
No tiene conocimiento del tema a exponer.
|
|
Precisión del Contenido
|
Toda la información provista por el estudiante en
la herramienta es precisa y todos los requisitos de la asignación han sido
cumplidos.
|
Casi toda la información provista por el
estudiante en la herramienta es precisa y todos los requisitos de la
asignación han sido cumplidos.
|
La mitad de la información es precisa y tiene
buena presentación en la herramienta.
|
Hay varias inexactitudes en el contenido provisto
por el estudiante o muchos de los requisitos no están cumplidos.
|
|
Ortografía
|
No hay errores de ortografía, puntuación o
gramática en la presentación.
|
Hay 1-3 errores de ortografía, puntuación o
gramática en la presentación.
|
Hay 4-5 errores de ortografía, puntuación o
gramática en la presentación.
|
Hay más de 5 errores de ortografía, puntuación o
gramática en la presentación.
|
|
Coherencia y cohesión.
|
Todo el contenido presentado tiene total
coherencia con las imágenes o ilustraciones utilizadas.
|
Algunas imágenes no coinciden con los contenidos.
|
El contenido está incompleto y carece de
imágenes.
|
No cuenta con imágenes o ilustraciones.
|
No hay comentarios.:
Publicar un comentario